晚餐后，莫玲玲从班主任扬素梅老师处拿来一根直尺和一块三角板。她用抹布把后面的黑板仔细地擦拭干净，后退几步，想了几秒钟，然后用直尺和三角板把黑板分成几个框架，动作爽快麻利。
她站到凳子上，在黑板上方画出主题图案的轮廓，教室里有几个学生在做作业，李岸在翻看一本故事书，梁志宏和刘强在下棋，两三个人在围着看。
李岸把书翻看了几页，放到一边，走到后面的黑板边看莫玲玲构图。
“嗯 ，不错，很不错，你作图的水平越来越高了。”李岸称赞说。
“是吗？”莫玲玲从凳子上跳下来，后退几步，对自已的画检查了一遍，然后又站到凳子上，添加一些笔画。
这时，已经有四五个学生走了过来，站在黑板后面看。
陆珊珊从地上拿起彩色粉笔盒，托在手里站到莫玲玲的旁边，让她可以边画边取她所需要的粉笔。钟丽丽在书写文字。
陆珊珊退后两步，欣赏莫玲玲作的画。“玲玲，你的画好美啊。”陆珊珊羡慕地说。
“是啊，”后面一个女同学说，“玲玲，你长大了考美术学院吧。”
“嗨，你就别恭维我了，就凭这种水平能考上美术学院？况且你看我的学习成绩。”莫玲玲地边作图一边说。
“学习成绩再好也画不出你这样的画啊！”陆珊珊由衷地赞叹说。
“是啊，这让叫特长生。”刘强不知什么时候也站到黑板边来了。
“我们班上还有一种特长生呢。”钟丽丽一边写字一边说。
“谁？哪方面的特长？”刘强问。
“谁我就不说了，至于特长嘛，有两个方面。”钟丽丽说。
“哪两个方面？”
“特长之一是会在课堂上制造事端，这是小特长。”
“另一个大的特长呢？”
“另一个大的特长就是特会长肉，和猪八戒差不多。”钟丽丽笑咪咪地说。
几个围观的同学都大笑起来。
但是，刘强听了这话并不气恼，他把胖胖的手挥了一下：“其实我身上有好多优点没被人发现，就象一座金矿埋在地下。”
“是吗？”钟丽丽对李军伸了一下舌头，“好可惜啊，但是这块金子什么时候开采出来，什么时候闪光啊？”
“莫玲玲这幅画作得好，但是仍然美中不足，你能看出来吗？”刘强神秘地说。
“那么，请你指出来。”莫玲玲拿着粉笔离开画，转过身来。
“只可意会，不可言传。”刘强做出莫测高深的神情。
“好，你来露一手。”莫玲玲从凳子上跳下来，把粉笔递给刘强。
刘强接过粉笔，站到凳子上，不慌不忙地在莫玲玲作的画里添加线条。他在图中添加一个五角星图案，然后再加上几根波浪线，再继续添加一些其它的。
李岸一步跨过去，攥住的刘强的皮带，把他拉下来。
“这哪象什么东西啊！不伦不类。”钟丽丽喊道。拿起一支粉笔砸了在的刘强后脑勺上。刘强赶紧从教室门口逃了出去。
“不伦不类，拙劣极了，把原来的意境全破坏了。”李岸说。
“而且很难擦去啊，要擦去就要擦掉一部分原来的画面。”莫玲玲急急地说，眼泪都溢出来了。
“我来处理。”李岸一边说一边把黑板刷子在凳脚上敲敲，然后站到凳子上，时而用黑板刷擦，时而用手指揩拭，终于把李强添加的部分除去了，但仍然有揩拭的痕迹。
“刘强真不是个东西。”钟丽丽骂道。
莫玲玲又站上去，对画面作了一些补充和修改。
“嗯，很漂亮，但是仍然有些美中不足。”后面一个男生发出一个声音，是梁志雄。他下完棋，也来看莫玲玲绘画了。
“你说话的口气和刘强一模一样，连用词都一样。”李岸说。
“你啊，和刘强一样，不值得相信。”钟丽丽看了一眼梁志雄，断然说。
“你怎么说这种话！你在贬损我呢。”梁志宏委屈地说。
“那，说说你的高见。”李岸说。
“只许说，不许画。”莫玲玲提高了警惕。
“你以为我想去画啊？”梁志宏摆出架子说，“我说了之后啊，你们就会想，嗨，梁志宏同学啊，还是有点高见的。”
“你有屁就快放啊，”钟丽丽急吼吼地说，“怎么老是卖弄关子？”
“你看，这个灯笼全是红的，缨条下垂，漂是漂亮，但有些呆板。如果把灯笼骨架改成黄色，缨条向右飘，就会显得有生气些，美感会强得多。”
莫玲玲停下正在作画的笔粉，凭她的直觉，梁志宏的话有道理，而彩色线条的改动也很容易。她按照梁志宏说的对画面作了改动，美感确实强一些了。
“还有，下面的那片绿叶应该往上伸一点，让它遮住灯笼的边缘，这样立体感就会强一些，趣味性也会好一点。”梁志宏象一个专家一样慢条斯理地说。
“对啊，这种构图方式确实不错。”听了梁志宏的话，莫玲玲心里想。
整个画面按照梁志宏所说作了改动，显得更加美观了。
“志宏，你是深藏不露啊。”李岸笑着对梁志宏说。
“可是班主任和你说的相反，她今天中午找我谈话，说我的老毛病藏不住，总要露出来，而且在不该露的时候露出来。”
听了这句话，大家又哄笑起来。
如果梁志宏克服自已的毛病，他在许多方面都会很优秀的，李岸想，但是他能克服自已的毛病吗？
